6, 7, 10, 11 e 12 nov | Todo o dia | Piscina Solário Atlântico
O CINANIMA volta, este ano, a afirmar-se como espaço de encontro entre a criação artística e a Educação. Sob o tema “Memória: o futuro do passado”, o festival reforça, em 2025, a sua vertente pedagógica com uma residência artística em animação, que envolve cerca de 170 alunos e professores de cinco concelhos. A proposta é um exercício de reflexão sobre o património cinematográfico da região, através da criação coletiva de filmes de animação.
A nova edição da Oficina Artística em Animação tem três componentes: uma ação de formação de professores, acreditada, de seis horas, destinada aos docentes titulares das turmas que participam; mentoria aos alunos a realizar pela equipa de formadores, nas escolas; uma residência de cinco dias em Espinho, que inclui a finalização dos projetos, pós-produção e ainda visionamento de filmes do programa do festival deste ano. Ao todo são 30 horas por turma, de setembro a novembro, uma vez que estão a participar nove turmas, num total de 270 horas.
Nestas iniciativas de educação para o cinema: ver, fazer e pensar cinema de animação, o objetivo é usar o cinema de animação enquanto prática artística e de construção de conhecimento, de questionamento do mundo e de aquisição de competências, além de promover a criatividade e a articulação entre diferentes disciplinas educativas recorrendo à produção de objetos em imagem animada.
Este ano, a residência artística partilha uma temática comum: a memória dos antigos espaços de exibição cinematográfica. Cada grupo de três turmas, de três escolas diferentes, está a produzir um filme sobre a história de um cinema local. Assim, o projeto dá vida à memória de três espaços emblemáticos: o extinto Cine-Teatro S. Pedro, em Espinho, o Cinema Imperador, em S. João da Madeira (reconvertido na atual Casa da Criatividade), e o resistente Cinema Trindade, no Porto, ainda em plena atividade.
Trabalhar o tema da memória destes Cinema para a produção dos filmes tem proporcionado visitas de estudo aos locais, sessões de apresentação, como foi o caso da sessão no FACE sobre a memória dos cinemas em Espinho, em particular do S. Pedro, orientada pelo historiador Armando Bouçon, sem excluir o recurso a outras fontes de pesquisa. Para além disso, há um trabalho coletivo e colaborativo a realizar na Residência Artística: finalização dos filmes e pós-produção. O produto final será apresentado na sessão de encerramento do CINANIMA, a 15 de novembro.
A escolha destes espaços não é casual, por um lado, enquadra-se no tema geral do festival. Por outro, faz sentido que as novas gerações sejam confrontadas com os espaços de apresentação do Cinema a partir de diferentes ângulos que queiram abordar nas suas produções: histórico, arquitetónico, da arte do cinema, e outras… As perspetivas são múltiplas. De salientar que os Cinemas em questão tiveram três desfechos distintos: extinção, no caso de Espinho; reconversão, em São João da Madeira, e resistência (Trindade).
A equipa artística responsável pela mentoria dos alunos é composta por cinco jovens formadores especializados em cinema de animação, sob a coordenação artística de João Católico.
Alguns dos docentes envolvidos são já colaboradores habituais neste tipo de atividades, outros são novos participantes, mas todos se distinguem pela motivação, pelo empenho, pela curiosidade e desejo de aprender e fazer.
2025. CINANIMA 25. Todos os direitos reservados
