O Crianças Prime1rº é um programa da iniciativa do Serviço Educativo do CINANIMA, com o apoio da Direção Geral de Educação – Plano Nacional de Cinema. Esta iniciativa, criada em 2016 pelo Serviço Educativo do CINANIMA, é uma das atividades de maior relevância no domínio da educação, exatamente por promover uma formação cultural ativa.
Interrompida no ano letivo de 2019/2022 e retornando em força no ano letivo de 2022/23.
Com uma equipa de formadores e realizadores de cinema de animação, realiza filmes de cinema de animação nas escolas do Pré-Escolar (5 anos de idade) e 1º Ciclo. Esta iniciativa compreende todas as diferentes etapas e processos da produção de animação e por isso está estruturado com a metodologia de projeto e a didática da imagem animada.
O desenvolvimento de uma prática educativa através da metodologia de projeto significa a preocupação dos professores em construir aprendizagens significativas aos seus alunos. No campo da educação, a metodologia de projeto é normalmente entendida como a organização do processo de ensino e de aprendizagem, em torno de atividades práticas significantes.
O cinema de animação provoca consensualmente um fascínio e uma familiaridade sobre as crianças, remetendo-as para o mundo da magia, da imaginação e do brincar. Estabelece-se à partida uma ligação afetiva que facilita a sua atenção para os processos de ensino e de aprendizagem.
O objetivo é o de aproveitar estes estímulos, enquanto potencial educativo, para construir uma estratégia que consiga fomentar em cada aluno a capacidade para desenvolver aprendizagens dentro de um espaço motivador, participativo e colaborativo.
O cinema de animação tem uma linguagem própria, que é, ao mesmo tempo, estética, tecnológica, científica, histórica, narrativa, audiovisual, entre muitas outras. Trata-se, portanto, de uma linguagem multidisciplinar que atua nas fronteiras de várias áreas do saber e que no currículo escolar do 1º Ciclo do EB (e já também no Pré-escolar dos 5 anos de idade) se traduz na presença em Português, Matemática, Estudo do Meio e Expressões.
Neste sentido, a utilização de uma didática da animação de imagens promove uma melhor compreensão dos conteúdos escolares, a sua integração de forma ativa, significativa, diversificada, integrada e socializadora, resultando na obtenção de melhores resultados.
O trabalho com os alunos é organizado por quatro etapas:
*No final do ano letivo os filmes são enviados a concurso para mais de 20 Festivais Internacionais de Cinema de Animação.
Sessão de cinema de apresentação dos filmes produzidos na atividade Crianças Prime1ro
Estas sessões fecham o ciclo anual de cada programa Crianças Prime1ro oferecendo aos alunos, pais e outros familiares e professores coadjuvantes do projeto a possibilidade de ver os filmes que realizaram num grande ecrã de uma sala de cinema.
Como era a Escola Antes e Agora O Tomé e o Avô viajam pelas memórias do passado. Em conjunto, descobrem as diferenças entre a escola do Avô, antes da Revolução dos Cravos que destruiu o regime de ditadura em Portugal, e a escola do Tomé nos dias de hoje.
A Vida da Nossa Relvinhas Em memória da gatinha da escola, os alunos revivem momentos mágicos que passaram com ela, contando a história da vida da adorada Relvinhas.
Leonor Faria Henriques estudou Animação na Escola das Artes da Universidade Católica. Para além de animação também destaca trabalhos de ilustração, como com o livro infantil “E se tivesses asas para voar”, lançado em 2019. No ano seguinte, realizou a curta-metragem “Nada se Perde”. Em 2021, realizou a curta-metragem “Rua do Caneiro” e, em 2023, uma curta-metragem que serve como lançamento da ideia da série que tem vindo a desenvolver chamada “A Minha Casa tem Muitas Janelas”. Atualmente, faz parte do coletivo Piquenique na Lua, realiza workshops com crianças e trabalha como animadora freelancer.
Ema Lavrador é artista e investigadora. É mestre em Som e Imagem, com especialização em Animação por Computador, pela Escola das Artes da Universidade Católica. O seu documentário “Terra à Vista” (2021) ganhou um prémio Sophia Estudante e a sua animação “Néon” (2022) foi apresentada como instalação no festival CINANIMA. É também membro da organização do BEAST – International Film Festival e do coletivo de animação Piquenique na Lua.
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